约翰·洛克

《教育漫話》是1693年出版的一本教育著作，作者是英國哲學家約翰·洛克。這是幾個世紀以來英國最重要的一本教育哲學著作。在18世紀，這本書幾乎被翻譯成所有重要的歐洲語言，而洛克以後的幾乎每一位歐洲教育家，包括讓-雅克·盧梭，都承認這本書的價值和影響。 洛克在他的《人類理解論》一書中，概述了一種新的精神哲學，主張兒童的意識是一塊白板，不存在先天的觀念。在《教育漫話》中，洛克進一步加以說明，如何使用三種不同的方式來進行教育：發展健康的身體；形成善良的德行；以及選擇一種適當的學術課程。 …